◆ 歌唱呼吸，重點掌握胸腹式聯合呼吸法

◆ 理解歌唱，提高自身音樂修養與專業度

◆ 找出符合學員自身條件的演唱方法，選定歌曲

◆ 成品的個人演唱，通俗、美聲、民謠等不同風格作品

◆探索呼吸，阿提斯訓練法＋鈴木忠志身體訓練，解決聲調、吐字歸音問題

◆ 繞口令、貫口大量訓練，讓嘴巴成為我們的工具，掌握好每一次呼吸和停頓的節奏

◆ 鈴木忠志訓練法，學員要把內在精氣神在此期間練出，用身體去表達臺詞

◆ 完成小說＋話劇獨白＋影視獨白（服裝、道具全部備齊）

◆ 古典芭蕾，開度（豎叉、橫叉．下腰、倒立），解放肢體，解決所有不良習慣造成的形體問題

◆ 感知身體，經營身體，軟度、毯子功強化訓練，古典舞形體集訓

◆ 音樂形體，運用肢體演啞劇，形體美學軟度、毯子功

◆ 個人作品學習，成品舞（服裝、面部表情、細節、延伸、情感）

◆ 解放天性，靜/動物模仿。面具訓練法，在舞臺上能自由、松弛還原

◆ 觀察生活，美國方法派訓練+大師課，目標：讓學員掌握動作的規律，靜到動，為角色塑造打下基礎

◆ 即興表演與考場應對能力，1.角色創作，2.劇本分析與訓練，3.大師級教官課。匯報演出、舞臺劇等

◆ 構思小品、歷年小品考試真題，音樂感受力，考官課

◆ 普通話語音基礎，正音，語流音變，內外部技巧

◆ 新聞播讀，不同類型新聞強化訓練

◆ 即興評述，話題評述，圖片評述，態度和價值取向調整

◆ 面試技巧訓練，類型分析，強化訓練